Impuls związany z nauką może zapewnić wysoki poziom wzrostu

Jeżeli już szukać przestrzeni dla spektakularnych sukcesów w relacji nauka–biznes, to dajmy szansę polskiej nauce w wymiarze bezpieczeństwa – mówi prof. Marek Gzik, wiceminister nauki i szkolnictwa wyższego.

Czy problem relacji nauki z biznesem to problem pieniędzy? Niedofinansowana nauka nie jest w stanie wiele zaproponować?

Oczywiście, że budżet 2026 nie jest budżetem naszych marzeń. Ale powinniśmy na to spojrzeć z dwóch perspektyw. Pierwsza – to sam budżet, środki, które bezpośrednio płyną do ministerstwa. Kwota około 43 mld zł. To pieniądze, które idą na subwencje dla uczelni, na realizację badań w instytucjach nauki polskiej, na popularyzację nauki.

Druga perspektywa to środki dodatkowe, które płyną na przykład do Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, które poza pieniędzmi z naszego budżetu dostaje duże wsparcie z europejskich funduszy. Łącznie mamy kolejnych kilka miliardów złotych. Opozycja zarzuca nam, że z finansowaniem nauki spadamy do poziomu z ubiegłego wieku. Zgoda, jeżeli patrzymy tylko na budżet. Natomiast łączne kwoty są wyższe, gdyż podjęliśmy dużo działań na rzecz pozyskania dodatkowych pieniędzy. I one płyną, na przykład z MON. Dużo środków zostało uruchomionych na rzecz nowoczesnej gospodarki. Program FENG to 10 mld euro, które w dużej części trafiają do instytucji polskiej nauki.

Wewnętrznie, na poziomie rządowym, czynimy szereg starań, aby ten poziom finansowania był możliwie jak najwyższy.

Czy te pieniądze trafią również do kieszeni...